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- [品牌定位] 讲师的定位与推广 叶东
- 叶东,讲师的定位与推广, 本身是个老师,也听过很多老师的课。在我看来,讲师的定位尤为重要。所谓定位就是你必须选择自己最擅长的作为宣传的点,必须有所讲有所不讲而不是什么都讲。一个企业什么都做往往什么都做不好;什么都讲的老师往往什么都讲不好。讲师的精力是有限的,不可能对所有的领...
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- 杨天河,培训管理重在整合三力|杨天河培训讲师|培训管理系列之八,培训管理重在整合三力|杨天河培训讲师|培训管理系列之八很多培训管理者反应培训工作难做,领导支持力度不大,培训投入不多,以致巧妇难为无米之炊。员工的学习积极性不大,自主学习的欲望不强,培训效果差强人意。个人认为,...
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- [职业化] 讲师要具有批判精神 红智博
- 红智博,讲师要具有批判精神, 讲师要具有批判精神 文/红智博 作为讲师是布道者也是思想的先行者。如果对于真理敢发表观点,含糊其辞,没有鲜明观点那就不是什么好讲师。红智博。对学术而言也许没有具体结论但是观点不鲜明很难然听者了解思考的过程。哪怕错了也会给别人成长的参考。 讲师不敢挑...
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- [人力资源] 培训讲师如何体现自己的价值? 郭俊平
- 郭俊平,培训讲师如何体现自己的价值?,很多企业都在倡导OJT(在职训练)为主,OFFJT(离职训练)为辅。这个思路是对的,企业管理者就是最合适的培训者,他们培训的内容可能比专业讲师更有实操性,对学员更有用,那么专业讲师能起到什么作用?难道就是把培训现场搞得很红火,有很高的授课技巧吗...
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- [培训与开发] 学员的评价,讲师要在乎吗? 邹文强
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- [人力资源] 单项培训效果提升之道|培训管理者培训老师杨天河培 杨天河
- 杨天河,单项培训效果提升之道|培训管理者培训老师杨天河培训讲师|培训管理系列之二十二,培训管理者培训老师杨天河讲师:单项培训效果提升之道
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- [人力资源] 年度培训效果的诊断|杨天河培训讲师培训管理系列之 杨天河
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- [其它类别] 培训讲师的基本素质 何其波
- 何其波,培训讲师的基本素质,培训讲师的基本素质(一)培训班讲师的基本素质有一定的基础文化/干过多年的业务工作/有管理过30名业务员..现在还经常从事业务谈判..这样经历的人很适合做督导他人的培训讲师.另外.许多实践证明..没有有经历过市场走出来的的很激情但缺乏真实感!!讲师讲一定要边从事...
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- [人力资源] 专项培训效果提升之道|培训者培训老师杨天河培训讲 杨天河
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- [其它类别] 写给新入行的培训师(4)--培训讲师的作用 徐罗
- 徐罗,,写给新入行的培训师(4)--培训讲师的作用,培训讲师的作用 很多人都看到了培训市场很红火,企业对专业培训的需求很大,专业培训讲师很缺乏,甚至有些企业要等讲师的时间来安排培训时间。可以预见,在未来三五年内,培训市场将越来越红火,优秀的讲师将更加走俏。我平常的工作就是接受培...
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