• [职业素养] 工商管理硕士(MBA)系列教材 幻灯片
    工商管理硕士(MBA)系列教材, 社会主义市场经济体制的建立，将使企业在更高的程度上和更大的范围 内置身于市场的约束之中。因此，企业必须以市场为依据，着眼于成功的营 销活动的组织与实施，企业家必须重视对市场的研究。对市场的研究必须遵 循的原则既有市场营销一般的原理，又有适应社会主义市...
    标签: 工商管理硕士 工商管理 市场营销 管理 营销
  • [其他类别] 管理学原理 幻灯片
    管理学原理, 为什么要学习管理 改进组织的管理方式关系到每个人的切身利益 理解管理过程是培养管理技能的基础 课程教学目标 培养学习管理的兴趣和积极性 了解管理学的学科特征，掌握工商管理专业的基本学习方法 熟悉基本的管理工作程序 掌握基本的管理工具、方法 能够运...
    标签: 管理学原理 管理学 管理 工商管理专业 管理工具
  • [其他类别] 天津财经学院-《管理学原理》 幻灯片
    天津财经学院-《管理学原理》, 课程教学目标 培养学习管理的兴趣和积极性 了解管理学的学科特征，掌握工商管理专业的基本学习方法 熟悉基本的管理工作程序 掌握基本的管理工具、方法 能够运用基本的管理知识解释现实中发生的管理现象 课程教学的固有困境 交叉、边缘学科 应用学科 来自于实践 管...
    标签: 管理学原理 管理学 管理 财经 工商管理专业
  • [市场营销] 成功管理之道 文字材料
    成功管理之道, 一、走进——伍子江 工商管理专业，系统接受过日本生产力中心的MTP管理者研修课程，现代职业经理人训练课程、新经济下企业战略课程、Life-Spring国际训练中心的突破性领导力的训练课程、沟通法则、企业教练技术等相关管理者研修课程。曾参与绿城房产、鸿...
    标签: 管理 研修课程 训练课程 工商管理专业 突破性领导力
  • [其他类别] 欢迎学习《管理学原理》课程 文字材料
    欢迎学习《管理学原理》课程, 课程教学目标 培养学习管理的兴趣和积极性 了解管理学的学科特征，掌握工商管理专业的基本学习方法 熟悉基本的管理工作程序 掌握基本的管理工具、方法 能够运用基本的管理知识解释现实中发生的管理现象 课程教学的固有困境 交叉、边缘学科 应用学科 来自于实践 管...
    标签: 管理学原理 管理学 管理 工商管理专业 管理实践
  • [企业战略] 管理学原理课件 PPT幻灯片 刘彦
    刘彦,管理学原理课件, 改进组织的管理方式关系到每个人的切身利益 理解管理过程是培养管理技能的基础 培养学习管理的兴趣和积极性 了解管理学的学科特征，掌握工商管理专业的基本学习方法 熟悉基本的管理工作程序 掌握基本的管理工具、方法 能够运用基本的管理知识解释现实中发生的管理现象...
    标签: 管理学原理 管理学 管理 工商管理专业 管理工具
  • [研究报告] 2010年工商管理专科《企业生产管理》资料 WORD文档 刘彦
    刘彦,2010年工商管理专科《企业生产管理》资料,本次期末复习的考试类型有：一.选择题；二填空题;三、名词解释题;四、问答题;五．业务题四种类型，分数所占比例依次大致为15%、20%、10%、30%、25%。本次考试不超过此次复习资料的内容，望同学们好好复习，在期末考试中考出好的成绩。 一、选...
    标签: 生产 生产管理 工商管理 管理 现场管理
  • [电子图书] 创业中国：海归精英50人 压缩文档 廖子川
    廖子川,创业中国：海归精英50人, 书籍简介 “如果你后悔10年前没有回国创业的话，现在回来，以免10年后你又后悔。”海归创业，正逢其时！中国加入世贸组织后，越来越多的海外学子将归国创业作为首眩海归创业潮流逐渐汹涌澎湃，正在成为推动中国经济文化发展的一支重要力量。现在，无论是在国际国...
    标签: 成功秘诀 创业 职业经理人 信息系统 职业经理
  • [案例解析] 一个海外华人的激情演讲 WORD文档 陈亿章
    陈亿章,一个海外华人的激情演讲,一个海外华人的激情演讲 《天下兴亡我的责任》 在台湾有这么一所学校，学生年龄在15-18之间，每年三千多学生中，因违反校规校纪被校方开除的二、三百人。 学校没有工人，没有保卫，没有大师傅，一切的必要工种都由学生自己去做。学校实行学长制，三年级学生带一年级...
    标签: 演讲 工商管理学 董事长 董事 工商管理
  • [培训发展] 人才培训的战略意义 PPT幻灯片
    人才培训的战略意义,......教育培训的意义 一、培训的目的和作用 1、传递公司文化和企业价值观 2、沟通公司新的战略目标 3、在变革期改变员工观念 4、协助新项目推广 5、提高员工岗位工作技能 6、推广新的观念、知识和技能 7、提高团队整体素质水平 8、个人职业生涯发展 二、...
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