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- 刘大星,我的学习之路,时光荏苒,从最初接触学习型组织理论开始,转眼已有十六个年头。当时我任《现...
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- 佟天佑,创新培训与效果力评估,承接“创新培训与执行力程序”进入传导和培训管理后端工作,也就是整理资料和分析评估课程效果与小结的五个方式,通过建立预期与实际的评鉴,随后,进入学以致用的实习与检验,这段时间是把课程内容、技巧和方法结合实际的常识和操作,体现为员工、主管和人力资源...
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